陕县第一高级中学

基本内容

河南省陕县第一高级中学位于晋陕豫黄河金三角地区，具有天鹅城之称的三门峡市，是一所有着近百年办学历史的重点高级中学。河南省陕县第一高级中学各种建筑配套合理，教学、生活、服务设施一应俱全，是一所标准的花园式学校。近百年来，一代又一代的陕高人，发扬长征接力精神，团结拼搏，艰苦奋斗，开拓进取，改革创新，走出了一条具有自己特色的办学之路。

校长寄语

教育是灵魂的教育，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。把我们的生命融入学生的生命，乐其所乐，忧其所忧，以爱心构筑育人的大厦，以一流人品打造出一流人才精品

学校简介

学生会换届改选现场河南省陕县第一高级中学地处景色隽秀的自然山水旅游城市三门峡的中心繁华地段，占地28000平米，河南省陕县第一高级中学规模宏大：教学楼、办公楼、图书楼、学生活动中心、学生公寓及教职工家属楼区等几大主体建筑，建筑面积达20000余平米。河南省陕县第一高级中学设置32个教学班，在校学生达2000余名；师资力量雄厚，在岗教师169人，其中国家级骨干教师、特级教师2人，省级学科带头人、骨干教师8人，中、高级教师72人。河南省陕县第一高级中学与时俱进愈显青春焕发，深厚的文化积淀与广博的人文精神使河南省陕县第一高级中学形成了崇德崇业、求真务实的校风，严谨勤奋、求活求新的教风，自主自强、动手动脑的学风，曾先后为社会培养优秀人才近万名，为高一级学校输送合格新生7000余人。

河南省陕县第一高级中学高考升学率一直在豫西名列前茅，2001年上本科线208人，大专线552人，地专线718人，上线率96%；2002年上本科线228人，专科线889人，上线率98%；2003年高考再创佳绩，上本科线240人，其中普通类223人，省定专科线598人，地专线859人，上线率99%；2004年全国普通高招录取考试揭晓又传佳讯：全校上本科线340人，比去年增加117人，增幅52.5%；上专科线891人，上线率达到99.7%。

据不完全统计，恢复高考后学校毕业生取得博士学位的高科技人才达50人。自1978年以来，教师中共有300余人次获得省、市、县各级政府的表彰，学生中有200余人获中国全国各类学科大奖。学校曾被评为全国群体工作先进单位；省体卫生先进单位，勤工俭学先进单位；市教学先进单位，德育工作先进单位，市级文明先进单位，花园式学校。

发展思路“形势教育课”活动掠影河南省陕县第一高级中学的总体发展思路是：坚持德育为首，突出一个中心（一教学为中心），落实一个制度（教学管理制度），力求一个“实”字（狠抓教学常规落实），达到两个提高（提高教学质量，提高升学率）。名校之所以有名，是因为它有着多年来所形成的优良的办学传统以及稳定持久的高质量的教育。学校新一届的领导班子，将继承学校原有的正确的办学思路，坚持“高质量、有特色、现代化”的发展方向，紧跟教育发展的潮流，努力走出一条个性和特色鲜明、又具有时代性和国际性的办学之路。在全面推进素质教育的实践中，河南省陕县第一高级中学积极推行高效率的学校管理、构建高水准的信息化环境、营造高层次的校园文化、开展高水平的教育科研、培养高素质的人才队伍，立志于炼精湛教育技能、办时代精品学校、育未来精英人才、铸新型教育精神，努力把陕县高中建成一所具有园林风貌、学府风采和现代风格的、让家长放心、社会倾心、教工安心、学生有信心的示范性普通高级中学。河南省陕县第一高级中学坚持以“求实创新”为校训，以“树求实学风，走创新之路，促全面发展，创精品学校”的为目标，加快学校内部改革，积极转变观念，推行以“创新精神和实践能力”为核心的素质教育，教育教学质量逐年提高，尖子生培养、学科竞赛、创新教育、学生个性特长培养及家长学校已经成为河南省陕县第一高级中学鲜明的办学特色。全校教师精诚团结，业务素质过硬。学校设施一流，有校园计算机网络系统、闭路电视系统，建有多媒体、计算机等专用教室。河南省陕县第一高级中学重视人文氛围的创设。即要让教师满意自己的工作、发挥自己的才能、全身心投入教育工作。淡化人治、淡化指令、淡化行政行为，就是这种人文环境的具体体现。在管理方式上，要将直接管理到人，改变为层级式管理，发挥每一层级的工作积极性。教职员工和学生对校长有一种无形的期望值，希望校长诚实、勤奋、宽容、谦虚、豁达，富有强烈的责任感和无私奉献精神。

学校特色会操表演素质教育的根本是推动学校教育走向现代化、走向世界、走向未来，是新时代的学校教育。实施素质教育，就是把一个人塑造成为现代人、文明人、高素质的人。这一教育观念，应该体现在学校教育的各方面、全流程，体现在学校全体教职员工的日常工作中。加强素质教育观念教育，应当成为学校一以贯之的工作任务。具体的说，就是教育观、素质观、人生观、质量观的教育，让每个教职员工都能站在“三个面向”的高度清醒地认识素质教育的必要性、新时代教育的特征性，没有当代素质教育，就没有新时代高素质新人。只有这样的认识，才能见诸学校管理、教育、教学的方方面面，并且最终凝结在学生身上，成为可持续发展的、高素质人才。 河南省陕县第一高级中学教育的现代化，除了教育思想、管理方式、设施设备的现代化外，教学过程的现代化是其重要的方面，那就是运用现代教育技术全面处理教学过程中的信息，不仅成为教师课堂教学的不可或缺的手段，也应成为学生学习过程中的极其重要的工具。教师对现代教育技术的掌握和应用程度将是制约学校发展的主要因素。在这方面，学校做了大量工作，例如教师对现代教育技术的理解、投入、掌握、应用等方面还与学校的现代化发展有不少差距。学校领导要率先将现代管理技术应用到学校管理活动中，提高管理效率；构建应用现代教育技术的激励、规范机制；营造应用现代教育技术氛围，用以影响、推动全校的现代教育技术的广泛应用。对学生来说，现代教育技术的使用主要反映在外语学习和计算机的使用上。因此，在学校课程中把制作网页作为学生的计算机课程必学内容，要千方百计创造条件让学生能进行网上学习，与此同时，利用现代语言视听设备加强外语口语和听力的训练，提高“面向世界”的适应与发展能力。

教育理念校团委“母亲节”画展活动掠影河南省陕县第一高级中学坚持“靠质量求生存，凭特色谋发展”的兴校之本，牢固树立质量意识、服务意识、忧患意识、竞争意识，加快现代教育改革，加速向前发展。 河南省陕县第一高级中学认为仅有书本知识是不够的。课程不仅仅是教材与书本，与培养人有关的都应该成为学习的课程。作为培养人的学校，不但要教会学生做学问，更要教会学生做人，培养学生优良的心理素质与完善的人格。这应该成为而且理应成为陕县高中办学的一个重点努力方向，为学生的“全面发展负责，终身发展负责，可持续发展负责”，这必须成为陕县高中的一个特色品质。和谐丰富的校园文化建设活动为这一点做了充分的准备。在教材必修课程之外，学校还开办了丰富多彩的选修课堂、活动课堂，以加强培养学生综合素质，既体现了教育的全面性，又体现了学生成长发展的独特性。心理素质教育课堂的开设能解决学生心理方面的疑难问题，为培养学生积极主动的学习和参加各种校园文化活动奠定良好的心理素质基础。河南省陕县第一高级中学开展诸如手工制作、书法、摄影、舞蹈、演唱等活动，在学生干部竞选、中英文演讲、古典诗词欣赏、时事教育、读书节、辩论、学军、学农、春游、登山、游泳、社会调查以及其他领域，特别是校报、记者团、广播站工作的开展中为学生提供广泛的参与机会，开阔学生视野，丰富学生生活经历，促进学生身心健康的全面发展，锻炼和培养学生团结合作、拼搏进取的精神。也为学生生存、发展技能、社会技能、交际技能以及解决各种问题的能力奠定初步的基础。